Важные моменты проведения беседы с детьми и подростками

Важные моменты проведения беседы с детьми и подростками

Во многих

психологических работах, посвященных проблемам метода интервью, неоднократно

подчеркивалось, что беседа с детьми обладает определенной спецификой и является

несравненно более сложным делом, чем беседа со взрослыми . Отличие состоит уже

в том, что взрослые люди, как правило, обращаются за психологической помощью по

собственной инициативе, тогда как детей обычно приводят учителя и родители,

заметив какие-то отклонения в их развитии и поведении. Поэтому у детей нередко

отсутствует какая-либо мотивация общения с психологом и далеко не со всеми из

них удается сразу установить тесный контакт, так необходимый при проведении

беседы. Нередко от психолога требуются большая находчивость и

изобретательность, чтобы «разговорить» ребенка. Это касается прежде всего детей

с заниженной самооценкой, тревожных, неуверенных  в себе и так называемых «трудных», которые

имеют немалый отрицательный опыт общения со взрослыми. В этих случаях особенно полезной для привлечения ребенка к сотрудничеству является игра. Для этого у психолога всегда должны быть под рукой яркие, привлекательные игрушки, различные головоломки